Позакласна робота

      Тиждень англійської мови

                          2016 - 2017

План заходів багатопрофільної гімназії № 2:

1.  Виставка учнівських газет « Christmas Greetings» для учнів 5 – 11 класів.

2.  Галерея учнівських малюнків « Моя улюблена літера англійської абетки » для учнів 1 – 4 класів.

3.  Позакласний захід з англійської мови для учнів 6 класу

  « Miss English Learner ». Учитель Моісеєнко А. В. 13.12, 6 урок.

4.  Відкрите заняття гурткової роботи « Happy Holidays». Учитель Троян О. В. 6 клас, 13.12, 6 урок.

5.  Країнознавчий захід з англійської мови « Таємниці Британії». Учитель Дзюба Р. М.  11 клас, 14.12,7 урок.

6.  Відкритий урок у 1 – Б класі на тему «Веселі тваринки». Учитель Зіненко О. В. 14.12, 3 урок.

7.  Брейн – ринг « Discover Britain ». Учитель Карпенко М. В.

8 класи, 15.12. 6 урок.

8.  Відкритий урок у 2 – А класі на тему « Моя Родина». Учитель Троян О. В. 16.12. 4 урок.

Відкритий урок у 3 – А класі на тему « We study English. We like English. Join us». Учитель Майорова І. Л.

З 12 по 16 грудня в нашій гімназії   пройшов тиждень англійської мови.

 
        Метою проведення тижня англійської мови є удосконалення знань, вмінь та навичок отриманих на уроках англійської мови, розширення світогляду та ерудиції учнів; розвиток їх творчих здібностей, самостійності, естетичних смаків; виховання любові й шанування людей свого рідного краю і країни, мова якої вивчається,   виховувати інтерес до вивчення англійської мови. 

Протягом тижня проходила виставка новорічних газет з привітаннями англійською мовою, які готували учні 5 – 11 класів . Учні творчо підійшли до завдання, малювали новорічні персонажі та підписували святкові привітання. 

Серед учнів 1 – 4 класів проходила виставка « My favourite English letter», де молодші школяри малювали свою улюблену літеру англійського алфавіту та предмет з цією літерою.

                                                                                                                         
                                                                                                                                    13.12 пройшов відкритий позакласний захід для учнів 6 Б класу 
« Miss English Learner». Вчитель Моісеєнко А. В.

Метою заходу було розвивати інтерес учнів до вивчення іноземної мови; стимулювати їх до глибшого вивчення лексики та граматики англійської мови; формувати    комунікативну компетенцію.
Дівчатам пропонувалося декілька завдань, наприклад - візитна карточка англійською мовою, розгадати кроссворд, скласти речення враховуючи правильний порядок слів, демонстрація своїх талантів та хоббі , скласти рецепт англійською мовою. А також скоромовки. Дівчаток було нагороджено в наступних номінаціях:
1. "Miss English Learner"
2."Miss the Best Accent"
3. "Miss English Grammar"
4. "Miss Pronounce"

13.12 пройшов відкритий захід гуртка англійської мови у 6 - А класі на  

   тему "Holidays and Traditions in Britain". Учитель Троян О. В.

Мета заняття:

розширювати словниковий запас учнів з теми « Свята» , розширювати знання з даної теми ; розвивати 4 види мовленєвої діяльності;

виховувати інтерес до традицій англомовної культури , формувати інтерес до вивчення англійської мови. 

Учні презентували свята та традиції англомовних країн, співали пісні, грали в цікаві ігри.   

14.12 14.  відбувся відкритий урок - змагання у 1–Б класі на тему «Веселі тваринки». Учитель Зіненко О. В. Метою уроку було активізувати та систематизувати лексичні навички шляхом багаторазового свідомого повторення матеріалу в різноманітних видах діяльності, повторити вивчені звуки, формувати навички аудіювання. Діти із задоволенням виконували цікаві завдання в ігровій формі, відгадували загадки, співали пісні, дивились фрагмент із мультфільму «Зверопой». В кінці уроку кожна команда отримала солодкі подарунки.

 15.12 пройшов відкритий позакласний захід з англійської мови  «English Traditions» для учнів 8 класів. Вчитель Карпенко М. Л.

Метою заходу було виховувати та підтримувати у школярів мотивацію до оволодіння іноземною мовою; розширити знання учнів про культуру країни, мова якої вивчається; формувати лінгвокраїнознавчу компетенцію школярів, розвинути в учнів навички слухання та говоріння;  логічне мислення та пам'ять.

У ході заходу учні в ігровій формі показували свої знання з англїйської мови, культури та традицій Великоі Британіі. Під час змагання учням було запропоновано різні цікаві завдання: розшифрувати закодоване слово, підібрати український еквівалент англійській приказці, вгадати свята за малюнком, виконати тестові завдання. На свято завітали гості-учні 9-11 класів, які підготували ангійські пісні та хореографічні номери. Свято пройшло в дружній атмосфері, а по завершенню команди отримали дипломи.

16. 12 пройшов відкритий  урок  англійської мови для батьків 3-А класу на тему «We Study English. We Love English. Join Us.» Вчитель  Майорова І.Л.

 Мета уроку: повторити та систематизувати навчальний матеріал за І семестр. Впродовж уроку учні показували свої набуті знання з вивчених тем за семестр, грали в ігри, співали пісні, описували малюнки.

 Тиждень іноземних мов 

2015 - 2016   

З 29.02 -04.03 в нашій гімназії проходив тиждень іноземних мов. Було заплановано такі заходи:

1.     Виставка учнівських творчих проектів « We Like Foreign Languages».

2.     Вікторина дл я учнів з іноземної мови .

( 29.02- 03.03)

3.     Позакласний захід у 10- 11 класах  « Міжнародна дитяча конференція. « Проблеми навколишнього середовища. Земля – наш дім».  Вчителі: Петренко Л. Г., Дзюба Р. М., Майорова І. Л. 02.03

4.     Відкритий урок англійської мови у 5 Б класі

 « Пори року». Вчитель Майорова І. Л.03.03

5.     Позакласний захід у 3 Б, 4 Б класах «Весняні свята». Вчителі: Троян О. В., Зіненко О. В. 03.03

6.     Позакласний захід у  4 А класі « Знавці англійської мови».

Вчителі: Карпенко М. Л., Моісеєнко А. В. 04.03

7.     Перегляд  мультфільмів, країнознавчих фільмів англійською мовою.

( протягом тижня)

8.     Закриття тижня урочистою лінійкою. Нагородження переможців вікторини, конкурсів 04.03

Протягом тижня проходила виставка учнівських проектів « We Like Foreign Languages». Діти різних класів представили свої роботи на різну тематику

 Напередодні тижня англійської мови, учні отримали завдання скласти розклад уроків свого класу англійською мовою, діти підійшли до цього завдання творчо.

Протягом тижня в гімназії проходила вікторина для учнів, гімназисти прийняли в ній активну участь, та були нагороджені грамотами на святковій лінійці.

 02.03 пройшов позакласний захід для учнів 10- 11 класів.  Міжнародна дитяча конференція.  «Проблеми навколишнього середовища. Земля – наш дім».  Підготували вчителі: Петренко Л. Г., Дзюба Р. М.,  

Майорова І. Л.

 Метою конференції було обговорення головних екологічних проблем і шляхів їх подолання. Формування відповідального ставлення до навколишнього середовища, виховання правильної екологічної поведінки учнів.

На початку заходу всі присутні продивились відео кліпи і прослухали пісню « Наша планета». Далі учні виступили з доповідями, в яких торкнулися найсерйозніших екологічних проблем в різних країнах. Виступи звучали на чотирьох мовах: англійській, французькій, українській, російській. Після конференції,експерти відповідали на питання про те, що ми повинні зробити, щоб зберегти нашу Планету.

03.03 пройшов  позакласний захід для учнів 3 Б, 4 Б класів «Весняні свята». Підготували вчителі: Троян О. В., Зіненко О. В..  

Метою заходу було ознайомити учнів зі святами та традиціями англомовних країн та України;  розвивати самостійність, поглиблювати культурологічні знання, підвищувати загальну культуру спілкування;  формувати толерантне ставлення до іншомовної культури, виховувати повагу до культури інших народів, формувати вміння і бажання учнів працювати у колективі, виховувати відповідальність за виконання роботи.

Свято проводилось напередодні Дня 8 Березня, тому на захід були запрошені мами гімназистів, діти присвячували їм вірші англійською мовою, співали веселі пісні про весну, та Свято Великодня, діти згадали всі весняні свята, які відзначають в Україні та Великій Британії. Розіграли сценку про те , як всі квіти зібрались у палаці королеви Рози, для того, щоб дізнатись кому в якій черзі з’являтися на землі. В кінці свята учні подарували   своїм мамам подарунки, виготовлені власноруч.

Відкритий позакласний захід з іноземної мови « Всі прапори в гості до нас » (Підготували вчителі кафедри)

P1  Good afternoon dear guests!

P2  Welcome to the party!

P3  Добрий день шановні гості!

Ми раді вітати вас на нашому святі “Все флаги в гости к нам”

P1 Here are the representatives from Canada, Ireland, Australia, United States of America, Sweatzeland and India.

P3 До нас завітали представники з Канади, Ірландії, Австралії, Сполучених Штатів Америки, Швецарії та Індії.

P2 These countries are situated in different parts of the world and differ in many ways

                                                       P3 Ці країни розташовані в   

                                                       різних куточках світу і  

                                                        відрізняються одна від одної.

P1 Each country has its own history, customеs, traditions, its own national holidays.

P3 Іх природа, погода,  клімат, спосіб життя досить різні

P2 These countries have their own nature, climate, way of life, traditions and customs

P3 Кожна країна має свою історію, звичаї, традиції, свої національні свята.

P1 But they all have a common language.

P3 Але всіх їх об’єднує мова

P2 Now let’s listen to the  representatives from the United States of America.

(Презентація  №1)

P It was very interesting. Thank you!

P3 Це було цікаво. Дякуємо

P1 Now let’s listen to the representatives from the country where the highest tower is situated.

(Презентація №2)

P3 А зараз ми дізнаємось, де

 розташована  найбільша вежа

 в світі.

P2 Thank you ! Let’s meet Roman Mykolayovych with a beautiful song ‘Salut’

P3 Дякуємо, а зараз зустрічаємо Романа Миколайовича з його

чудовою піснею ‘”Салю”

P1 It was wonderful song. Let’s go ! Ireland  is the land of mountains, rivers and lakes.

P3 Це була чудова пісня. Крокуємо далі. Ірландія крана гір, річок та озер.

(Презентація 3)

P Let’s listen to the lirics song ‘ My heart will  go on’

P3 Послухайте  ліричну пісню з кінофільму”Титанік”

P Thanks a lot. Let’s meet the guests from Sweatzeland.

P3 Щиро дякуємо. А зараз запрошуємо гостей з дивовижної Щвейцарії

P Let’s listen to the musical present

P3 І знову музичний подарунок

“Лесе муа дансе” Дозвольте мені

танцювати.

P. Now you are welcome to a wonderful country of India. Let’s fly there

P3. А зараз ми запрошуємо вас до загадкової Індії.  (Презентація №5 )P It was funny !P. Dear quests, our party is over. Today we have known many interesting facts about different countries. Let’s listen to the song

P3. Наше свято наближається до кінця. Ми щиро дякуємо всім учасникам та гостям свята і даруємо вам українську пісню.

Інсценування казки «Дюймовочка » англійською мовою в 4 класі. ( Підготували вчителі Троян О. В., Дзюба Р. М. )

Characters:

Mother

An old Witch (An Old Wizard)

Thumbelina

Toad

Butterfly
Beetle
Mouse
Mole
Swallow
Prince
Flower Spirits

Scene 1

Woman: Hello! My name is Mary. I live in the village nearby. I have a husband, but we are not happy. We don’t have a child. What should I do?

Witch/Wizard: Hello, Mary! I’m an old and clever Witch/Wizard.

Woman: Good morning, Mr. Wizard/ Mrs. Witch

Witch/Wizard: I can help you. I know your dream. ONE, TWO, THREE…

Woman: OH!

Witch/Wizard: Take this seed. Plant it in the flowerpot.

Woman: Oh! Thank you, thank you very much.

Scene 2

Woman: Here is my flower. Look! It is very beautiful, isn’t it?

Thumbelina: Hello! Are you my mother?

Woman: Yes, yes, I’m your mother and I’m very happy. You are so tiny girl. Not bigger than my thumb.

I’ll call you Thumbelina.

A song:

What is your name?

 What is your name?

 Now, tell me, please,

 What is your name?

My name is Thumbelina, My name is Thumbelina, My name is Thumbelina, That’s my name.

Thumbelina: Oh, my dear Mother, I’m very tired. I want to sleep in my flower bed.

Mother: Good night, my dear!

Scene 3

                                                    Toad: Good night, everybody!    

                                                    Look at me! I’m a huge old ugly   

                                                     toad. But what can I see? She is a    

                                                     pretty girl! She would be a lovely   bride for my Son. I want to take her to my pond.

A song: 2. Looby Loo.

Here we go Looby Loo

 Here we go Looby Light

 Here we go Looby Loo

 All in a Saturday night.

1. Put you right hand in,

 Put you right hand out,

 Give your hand a shake, shake, shake

 And turn yourself about, oh,

Here we go Looby Loo

 Here we go Looby Light

 Here we go Looby Loo

 All in a Saturday night.

2. Put your left hand in…

3. Put your right foot in…

4. Put your left foot in…

Thumbelina: Where am I? Where is my Mother? Who are you?

Toad: You are in the middle of my pond. My Son wants to marry you!

Thumbelina: Who is your son?

Toad: He is a huge green ugly Toad, he is like his Mother!

Thumbelina: Oh, no, no never! I want to go home! I want to see my Mother.

Toad: Don’t cry1 Don’t worry! We’ll come back soon. See you, my dear!

Thumbelina: (cries) What shall I do? Dear butterfly, help me, please!

Butterfly: Yes, yes, dear Thumbelina, I want to help you

Dance

Scene 4

Thumbelina: Thank you, dear Butterfly, good-bye!

Beetle: Hello, my fairy lady! What’s your name? Thumbelina: Good morning! My name is Thumbelina, I’m a girl. 

But who are you?

Beetle: I’m Mr Beetle. I love you. (A lot of bugs come)

To the lady-bird:

Lady-bird, lady-bird,

 Fly away home,

 Your house is on fire

 And your children all gone;

 All except one

 And that’s little Ann

 And she has crept under

 The warming pan.

Butterfly:

Butterfly, butterfly,

 Where can you fly?

 I can fly very high

 In the blue, blue sky!

Bird:

Once I saw a little bird

 Come hop, hop, hop,

 And I cried, Little bird,

 Will you stop, stop, stop?

 I was going to the window

 To say, How do you do?

 But he shook his little tail

 And away he flew.

Beetles: Who is she? She is so ugly! She has only two legs! She has no feelers! She can’t fly and hop!

Beetle: Yes, you are very ugly! Go away! Now!

                                                       Thumbelina: Bye! (cries and

                                                        goes away)

Scene 5

Thumbelina: It’s very cold and rainy. I’m cold. And I’m wet. I’m very hungry too. I can’t live in the field in winter. What shall I do? Where shall I go?

Mouse: Who are you?

Thumbelina:

I’m a poor little girl.

My name is Thumbelina.

In summer I lived in the field, but now it’s very cold!

Mouse: I live in the nice warm house. Can you help me with my housework?

Thumbelina: Yes, I can help you with your housework, and I can tell you stories. (The Mole appears)

Mouse: Mr. Mole is my neighbour. He lives in the big long dark tunnels and he likes to listen to you stories too.

Thumbelina: Good day, Mr. Mole, nice to meet you!

Mole: I’m blind, but I can hear well. You are a nice girl with a lovely voice.

Thumbelina: Thank you, Mr. Mole. Thank you, dear Mouse.

Scene 6

Thumbelina: It’s winter now. It’s cold and there is a lot of snow. I live in the house of the Mouse. I work from morning till night. I’m very unhappy. Mr. Mole wants to be my husband. I don’t like him. He’s old. He’s blind. Poor me!

Swallow: Help me! Help me, dear girl!

Thumbelina: What’s wrong with you, dear Swallow?

Swallow: I hurt my wing. I’m cold. I’m hungry. I’m thirsty.

Thumbelina: Oh? I can help you. Here are some seeds for you. Then I have some water in this jar. And you can have my scarf to warm yourself.

Swallow: Thank you, dear girl. And what is your name?

Thumbelina: My name is Thumbelina. Nice to meet you!

Mouse: Thumbelina, Thumbelina! Where are you?

Thumbelina: I’m here!

Mouse: Mr. Mole has come! He wants to marry you! You are a very happy little girl!

Thumbelina: No! No! I’m very unhappy! I don’t want to marry old blind Mole!

Swallow: I can help you! I’m going to fly to the South. Come with me!

Mouse: No, you can’t do it!

Thumbelina: Yes, I can. Thank you, dear Swallow. Bye, Mrs Mouse! Bye, Mr Mole!

Scene 7

Swallow: Here we are,

 dear Thumbelina. We

 live on this beautiful palace, look!

Flower spirits: Hello! Hello! Welcome back!! But who are you?

Thumbelina: Hello! My name is Thumbelina. My friend, Swallow, brought me to your country. May I live here?

Prince: Nice to meet you, Thumbelina. I’m the Prince of the Flower spirits. I loved you from the first sight! Would you marry me and be the Princess of the Flower Spirits?

Thumbelina: Yes, I would!

Prince: And here is my present – your wings!

Thumbelina: Oh, Thank you! I’m the happiest girl in the world!

Swallow: Soon, the Prince and Thumbelina got married and lived happily ever after.

The song

 

Тиждень іноземної мови
The Party: “Knowledge is power” 4-Б

Цілі: активізувати країнознавчі та мовні навички учнів; розвивати навички колективної роботи, логічне мислення, мовленнєву реакцію; розширювати кругозір учнів, виховувати інтерес до вивчення англійської мови та культури.
Хід заходу
T. Good evening, dear friends, guest and participants! You are welcome to our competition. I’m glad to see you! How are you today? Today we are having the English party. It will be a competition between the pupils of the 6th and the 7th forms.
- To begin with we must choose the jury. Today our jury is…
- And now let’s introduce the participant. Think of a name of your team and choose the captains.
- The stations of our competition are the following:
1. Парад англійських літер. “Who knows the ABS best?”
1) Хто перший напише алфавіт.

2) Хто перший прочитає зашифроване слово з теми «Британія» (за порядковим номером букв алфавіту)
3) Reading Прочитайте слова кожного рядка. Візьміть із першого слова першу літеру, з другого – другу, з третього – третю. Прочитайте слово яке утворилося.

• Garden, bird, farther, ball – (girl)
• Letter, sad, camel, soup – (lamp)
• Dog, bed, listen, bank – (desk)

4) “The Chatterbox”
The team, member of which will repeat more quickly and correctly, wins.
Скоромовки:

• Cob is Dob’s dog, Tob is Mob’s dog.
• A fat cat sat on the mat and ate a fat rat
• I’ll help if I can, I just need a plan.

2. «Лексична». Remember and name
1) Учні пишуть по п’ять слів за темами «Родина», «Подорож», «Місяці. Дні тижня», «Тварини», «Шкільні предмети», «Погода».
2) «Назви зайве слово» Для кожного учасника звучить чотири слова, серед яких він повинен назвати зайве, наприклад: spring, winter, January, summer.

• Red, blue, big, pink
• Ukraine, USA, President, Great Britain
• Desk, chair, table, room
• Juice, tee, milk, salad

3) “Be quick” Назвати якомога більше слів на задану букву: спочатку кожна команда (хто більше за 1 хв), потім по черзі, виграє та команда, яка не зупинилася й назвала найбільше слів.
4) Matching. “State Holidays in Ukraine. What holidays is it?”. Назвати свято.

January, 1	New Year’s Day
January, 7	Christmas
March,8	Women’s Day
April / May	Easter
May, 1	May Day
May, 9	Victory Day
June, 28	Constitution Day
August, 24	Independence Day

5) До якого розряду належать назване ведучим слово?
Учасники пояснюють значення слова.

Ведучий	Учень
The Thames	a river
Great Britain	an island
Halloween	a holiday
Oxford	a university city
Elizabet II	a queen
Poltava	a town
Ukraine	a country
London	a capital of …
The Dnipro	a river
Winter	a season
The dress	clothes
Literature	a lesson
Cheese	a food
Chrismas	a holiday
Barrack Obama	a president
German	a language
Black	a colour
Rose	a flower
Table tennis	a sport
The car	a transport
The pig	an animal
Mother and children	a family

3. «Орфографічна». Orthography
1) Fill in the missing letters. Вписати пропущені літери:
а) Important, culture, computer, mother, father, birthday, hockey, teacher, friend
b)

1. b…tiful	eau	yoo	uea	eue
2. br…kfast	e	a	ea	ee
3. energine…r	ee	ei	ie	ea
4. geogra…y	ff	ph	fe	pf
5. sq…e	wer	ear	uar	ara
6. tom…ow orr	orr	mor	oor	or
7. fav…ite	aur	our	eur	are
8. dau…ter	ch	sh	gh	th

2) “Divide the words”. Роз’єднати слова.

• Letter / boy / school / dirty / colour / pen
• Bird / girl / clear / shelf / room / chair
• Light / pencil / thin / yard / park / dirty
• Text / lamp / kitten / book / pen / car

3) Anagrams Write the words correctly. Скласти слово.

• nomyek (monkey)
• uijec (juice)
• amfyli (family)
• secehe (cheese)
• necpli (pencil)
• ilkm (milk)
• iwtnre (winter)
• iferdn (friend)
• selsno (lesson)

4) “Correct the mistake”. Виправити помилку.
Flet (flat), klok (clock), flaue (flower), wethe (weather)
4. «Граматична». Grammar
Учні роблять переклад речень з української мови англійською в п’яти часових формах дієслова (Ps. S., Pr., Perf., Past. S., Fut. S.).
Він читає англійську газету кожного дня.
5. «Країнознавча»
1) У бухті стоять кораблі 12 країн під своїми прапорами. Необхідно назвати ці країни.

2) “Blitz questions”
Your task is to answer to my questions very quickly. Учасникам пропонуються питання з теми. Хто перший дасть правильну відповідь, той перемагає.

a) What is the capital of Ukraine?
b) What is the capital of England?
c) How many stars are there on the American flag? (50)
d) What colour are usually taxis in London? (Black)
e) What are the colours of the British flag? (Blue, red, white)
f) What is the symbol of England? (Rose)
g) Who wrote the tragedy “Romeo and Julie”? (William Shakespeare)
h) Who wrote “Robinson Crusoe”? (Daniel Defoe)
i) What is the capital city of the USA? (Washington)
j) What is the lardgest city in the USA? (New York)

3) This kind of competition is called “Finishing sentences”
Учасникам пропонується без часу на роздуми закінчити речення:

a) The capital of the USA is ___.
b) The official language of Great Britain ___.
c) Ukrainians celebrate Christmas on ___.
d) The Beatles come from ___.
e) English celebrate Christmas on ___.
f) The capital of Germany is ___.

5. Конкурс капітанів. “The captain’s competition”

1) What kind of transport does Baba Yaga?

• Stupa +
• Train
• Plane
• Trolley-bus

2) What is the most friendly cat’s name?

• Murzilka • Matroskin +
• Leopold
• Tom

3) Where did Carlson live?

• In the kitchen
• On the roof +
• In the room
• In the hotel

4) What was the name of Buratino’s father?

• Duremar
• Guiseppe
• Karlo +
• Karabas Barabas

5) What is Tsvetik in “Neznaika”?

• Doctor
• Gardener
• Poet +
• Writer

6) What month do people celebrate St. Valentine’s Day?

• June
• March
• February +

7) What was the postman’s name in Prostokvashino?

• Lavochkin
• Pechkin +
• Taburetkin
• Stulchikov

8) What river is New York situated on?

• Colorado
• Thames
• Hudson +
• Dnipro

9) When do English people celebrate Christmas?

• November
• December +
• January
• February

10) Who discovered America?

• Cook
• Przhevalsky
• Columbus +
• Magellan

11) Where was William Shakespeare born?

• Bristol
• Nottingham
• Oxford
• Stratford-on-Avon +

12) Your teacher puts marks in it.

• Day-book +
• Magazine
• Pencil-box
• Note-book